9А-география 10.11.2020

Тема: Сельская форма расселения-пор 12. 

ОЗНАКОМИТЬСЯ С ЛЕКЦИЕЙ И ВЫПОЛНИТЬ ПР. ЗАДАНИЕ В ТЕРАДИ ПРИСЛАТЬ НА ЭЛ. ПОЧТУ bazarova.lena81@gmail.com

Цель урока: изучить плотность сельского населения России, выявить причины, влияющие на сельское расселение, познакомить с основными типами сельских поселений.

ЛЕКЦИЯ С ВЫПОЛНЕНИЕМ ЗАДАНИЙ

-Сельская местность может прожить сама по себе, используя поля, луга и леса. Сельская местность хранитель традиции.

Запись в тетради понятия «расселение».

- От чего зависит расселение человека по поверхности Земли?

-Какие формы расселения могут существовать? В ТЕТРАДЬ

-В чем особенность сельской формы расселения?

-Какие формы сельских поселений существуют?

-Назовите плюсы и минусы жизни в городе и в сельской местности.

-Почему сельское поселение не должно быть крупными.

 В России насчитывается 150 000 сельских поселений разного типа
 В них проживает около 40 млн человек (27% населения страны)
Большая часть сельского населения живёт в районах особо благоприятными природно-климатическими условиями для сельского хозяйства (Северный Кавказ).

Районы с высокой долей сельского населения: Ингушетия, Чечня, республика Алтай, Калмыкия, Дагестан, Тыва (задание – найти эти районы на карте атласа).

-Формы сельских поселений .- В ТЕТРАДЬ

-Зональные типы сельского поселения. Учащиеся записывают в тетрадь:

1)В зонах тундры население занято пастбищным оленеводством, охотой и рыболовством – характерно «очаговое расселение».
2)В зонах тайги идёт животноводство на заливных лугах вдоль рек –характерно «очаговое расселение» и небольшие деревни.
3)В зонах смешанных лесов распахано до 40% территории, а расстояния между населенными пунктами не более 3 км.

4)Зоны степей и лесостепей – район сплошного земледелия с менее густой сетью населенных пунктов, в которых живет до 30000 человек.
5)В полупустынях земледелие вновь «очаговое» и привязано к редким источникам воды, а люди живут в долинах рек.
6)В горных районах сельские поселения подчиняются высотной поясности: чем выше горы, тем мельче селения.

Учитель:

-Сформулируйте главную проблему деревни.

-В чем вы видите решение этой проблемы?

VI.Практическая работа. В ТЕТРАДИ

Сегодня на уроке мы с вами пополнили свои знания о сельском расселении населения России. Постараемся применить их на практике, выполняя практическую работу 

Практическая работа

Тема: «Определение по картам, материалу учебника закономерностей в размещении и занятии сельского населения по природным зонам».

Цель работы: формировать умении работать с картографическим материалом и учебником, сравнивать и делать выводы о причинах неравномерного размещения сельского населения по территории нашей страны.

Ход работы

Используя текст учебника Домогацких Е.М. с.80-81, карты плотности населения, агроклиматические условия, растениеводство, животноводство России заполнить таблицу.

Природные зоны	Занятия населения	Характер сельского расселения
Зона тундра
Зона тайги
Зона смешанных и широколиственных лесов
Степная и лесостепная зоны
Полупустыни
Горные районы