9А- 3.12, 9Б-4.12.2020- география Тема : Факторы размещения производства: сырьевой и потребительский. пор 17.- 1 урок Цель : Изучить параметры структуры хозяйства; факторы размещения хозяйства; районы концентрации предприятий отраслей хозяйства; показатели, характеризующие деятельность предприятий отраслей хозяйства; основные направления движения сырья и готовой продукции Основные понятия : Факторы размещения, сырьевой фактор, топливный фактор, энергетический фактор, водный фактор. Просмотреть видео. Домашнее задание. Прочитать пор 17, стр 110-111, работа в тетради. В ыполнить и прислать почту bazarova.lena81@gmail.com Факторы размещения производства ( переписать) Фактор размещения Характеристика Пример Сырьевой Производства, требующие большого количества исходного сырья Сахарная промышленность Черная металлургия НПЗ Водный Производства, привязанные к источник...
Сообщения
Сообщения за 2020
- Получить ссылку
- X
- Электронная почта
- Другие приложения
8а- 4.12. 8Б-3.12, 8В-3.12.2020- география Тема : Воздушные массы и атмосферные фронты. пор18. Цель: дать определение понятиям: воздушные массы, типы ВМ, погода, атмосферные фронты; выявлять и называть особенности атмосферных вихрей; определять последствия прохождения атмосферных фронтов; читать и анализировать тематические карты ; проводить сравнения. Основные понятия: Воздушные массы, тип климата, циркуляция воздушных масс, атмосферный фронт, тёплый, холодный атмосферные фронты. Просмотреть Видео. Домашнее задание- работа в тетради. Выполнить и прислать почту bazarova.lena81@gmail.com Воздушные массы- Атмосферный фронт- Таблица-запомни( переписывать не надо) Холодный фронт Тёплый фронт 1.Образуется при вторжении холодного воздуха в область, занятую тёплым. 2. Проникает клином, ...
- Получить ссылку
- X
- Электронная почта
- Другие приложения
10 класс- 2.12.2020- география Обобщение знаний по теме : " География мировых природных ресурсов. Загрязнение окружающей среды". Цель: Обобщить полученные знания по теме " География мировых природных ресурсов. Загрязнение окружающей среды". Выполнить и прислать почту bazarova.lena81@gmail.com Тема: География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды Выберите один правильный ответ А1 Примером исчерпаемых возобновимых природных ресурсов является Полиметаллические руды Ядерная энергия Морская вода Лесные ресурсы А2 Какое утверждение об обеспеченности природными ресурсами является верным? Обрабатываемые земли занимают 70% мирового земельного фонда Ресурсы пресной воды составляют 40% общего объема гидросферы Пахотные земли в основном распределены в лесных, лесостепных и степных зонах В мире существует около 6 тысяч угольных бассейнов А3 В «оловянный пояс» входят государства Алжир, Египет Таиланд, Малайзия Замбия, Зимбабве Ирак, Ку...
- Получить ссылку
- X
- Электронная почта
- Другие приложения
9Б- 30.11, 9А-1.12.20 Тема: Отрасли материальной и нематериальной сферы. пор 16, продолжение стр., 107-108 Цель:Ознакомиться с видами материальной и нематериальной сферы. 1. Сфера материального производства. 2. Сферы нематериального производства, ознакомиться с видео. Домашнее задание - работа в тетради- Пр. р. №7 " Составление схемы отраслевой структуры народного хозяйства России", учебник стр 107, рис 47. - присылать не надо
- Получить ссылку
- X
- Электронная почта
- Другие приложения
8а-30.11, 8В-1, 8Б-2.12.20 Тема: Климаты России, пор 17. Цель: дать определение понятиям: изотерма; выявлять и называть особенности климатов России; выявлять территории с экстремальными климатическими показателями; читать и анализировать тематические карты и климатограммы. Ознакомиться с видео Работа в тетради- переписать таблицу Домашнее задание - работа в контурной карте. Атлас стр, 20 , " "Климатические пояса". выполнить и прислать почту bazarova.lena81@gmail.com
- Получить ссылку
- X
- Электронная почта
- Другие приложения
8в-27.11, 8б- 30.11, 8а-2.12.20 Тема: " Полезные ископаемые Оренбургской области Цель: ● Познакомить учащихся с видами полезных ископаемых области, их размещением, крупными месторождениями; ● Продолжить формировать умение работать на контурных картах; ● Обучать учащихся фиксировать основные положения в тетради. Тип урока: урок- практикум Научно – методическое содержание урока: Полезные ископаемые области, крупные месторождения. Ведущие понятия: Горные породы, минералы, полезные ископаемые ,месторождения Дом. работа : Заполнить таблицу и прислать на на почту bazarova.lena81@gmail.com Полезные ископаемые Их характеристика Месторождения Горючие полезные ископаемые нефть газ бурые угли ...